ТВОРЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ЮРИДИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ

А. П. Овчинникова

doi:10.32837/npnuola.v10i0.141

А. П. Овчинникова

DOI: https://doi.org/10.32837/npnuola.v10i0.141

Ключові слова: творчество, театральная педагогика, юридическая педагогика, тренинг, творчість, театральна педагогіка, юридична педагогіка, тренінг, creative activity, theatrical pedagogies, legal pedagogic, training

Анотація

В статье проводится параллель между театральной и юридической педагогикой. Высказывается идея использования актерских методов создания роли и актерского тренинга в деятельности преподавателя юридических дисциплин.

In article is conducting parallel between theatrical and legal pedagogies. There is idea of the use the actor's methods in activity of the teacher of legal discipline.